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延續上週孩子進行平面創作『我』,這週先與孩子分享千變萬化的臉這本書,臉有各種形狀和顏色,而臉上的五官也不盡然都相同,老師請孩子先觀察老師的五官,孩子們仔細觀察說出,老師你的臉很圓、眉毛很長、眼睛中中的。接著就請孩子互相觀察彼此的臉,像有些孩子的五官特徵很明顯就看出來(像是有對大雙眼睛的卓涵、雨新眼睛小小),但有些則是不曉得怎麼去形容(像鼻子很挺,他們說鼻子很高)。 在創作部分,老師提供了蛋糕盤,請孩子自己到美勞區和鬆散區尋找適合的物件,有別於之前用毛線來代替頭髮,孩子這次有用吸管、毛根來替代使用,老師也請孩子要將自己五官都呈現在作品當中。開放讓孩子自己找尋物件(老師就幫忙將毛根剪斷而已),而成品也蠻不一樣的,各有各的特色。
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