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作了簡單的家族樹，請孩子幫忙著色外，有簡單的口頭詢問孩子了解舊經驗，大多孩子都能了解外婆是媽媽的媽媽
但說到奶奶，孩子們就不太清楚是誰的媽媽，也不太了解阿姨、姑姑、叔叔等與自己父母的關係，於是請孩子上來貼，先貼出『我』
我是由誰生的?孩子:爸爸媽媽，所以在自己上方再貼出爸媽
再詢問那爸爸媽媽誰生的?
逐步貼上爺爺奶奶外公外婆，再貼上爺爺奶奶生的孩子們
讓孩子猜猜叔叔伯父姑姑與爸爸的關係，還有阿姨舅舅與媽媽的關係，
孩子們大都猜得出來，最後用簡單的問題評量孩子大概理解了多少。
例如:姑姑是誰的姊姊(孩子:爸爸的姐姐) 班上答對率約八成，其中比較容易搞混是堂兄弟姊妹與表兄弟姊妹，較易混淆，故留板子讓孩子用轉銜時間玩耍辨認。
想到自己小時候對於陌生人較害羞，總是不懂為何這個阿姨叫姑姑，那個叔叔叫舅舅，若孩子能了解姑姑是自己爸爸的姊姊，了解親戚稱謂的意義也有助於孩子對親戚的親切感吧!
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